صراط: یکی از مراجع تقلید گفت: نخستین وظیفه حوزه های علمیه حفظ و تقویت فقه سنتی است که پایه مرجعیت، اقتصاد، سیاست و همه موارد زندگی در نظام اسلامی محسوب می‌شود.
آیت‌الله ناصر مکارم شیرازی پیش از ظهر امروز در مراسم آغاز سال تحصیلی حوزه‌های علمیه که در مدرسه فیضیه برگزار شد با اشاره به اهمیت علم و دانش در اسلام اظهار کرد: از دیدگاه اسلام و قرآن، پایه آفرینش حضرت آدم(ع) بر علم و دانش بوده است.
وی افزود: این دیدگاه مهمی است که اسلام دارد؛ در قرآن است که چون آدم(ع) علم اسماء را آموخت مقامش از فرشتگان بالاتر رفت و مسجود آنها شد.
این مرجع تقلید با بیان اینکه علم اسماء را همان اسرار آفرینش می‌دانند گفت: همین امر سبب مقام والای آدم و انسان شد.
وی ادامه داد: آیاتی که در قرآن کریم اهمیت علم و دانش را مورد توجه قرار داده‌اند در زمانی نازل شده‌اند که عرب جاهلی اهمیت برای دانش قائل نبود؛ مقام علم و عالم در نزد خداوند بسیار والاست و همین امر زمینه تاکیدات فراوان نسبت به علم آموزی را فراهم آورده است.
آیت‌الله مکارم شیرازی خاطرنشان کرد: بر اساس روایات، اگر در زمان غیبت، عالمان دین حضور نداشته باشند که از اسلام دفاع کنند و عبادالله را از دام‌های شیطانی نجات دهند، همه انسان‌ها دچار ارتداد و خروج از دین خواهند شد.
استاد خارج فقه حوزه علمیه قم به خصوصیات عالمان دینی که در روایات به آنها اشاره شده است پرداخت و افزود: کسی عالم حقیقی از نظر اسلام است که عمل او، سخنش را تصدیق کند.
وی با بیان اینکه حوزه‌های علمیه در این عصر و زمان وظایف سنگینی دارند گفت: حمایت از مسائل فرهنگی جامعه که به فرموده رهبر معظم انقلاب، پایه و رکن نظام اسلامی به شمار می‌روند از جمله وظایف حوزه‌های علمیه به شمار می‌رود.
آیت‌الله مکارم شیرازی تصریح کرد: در برخی موارد مسائل در حال کمرنگ شدن هستند و نهادها یکی پس از دیگری مسائل فرهنگی را از خود دور می‌سازند به طوری که حراست یکی از دانشگاه‌ها اعلامیه صادر کرده که مسائل فرهنگی بر عهده ما نیست در حالیکه این امر صحیح نبوده و در نظام جمهوری اسلامی، تقویت اسلامیت و جمهوریت بر عهده همگان خواهد بود.
این مرجع تقلید با تاکید بر اینکه همه نهادها بدون استنثاء در برابر مسائل فرهنگی مسئولیت دارند افزود: البته اگر احساس مسئولیت از سوی دیگران کمرنگ شود حوزه‌های علمیه وظیفه سنگین‌تری دارند و باید با اقدامات خود، از تزلزل مبانی دینی جلوگیری کنند تا در نهایت اسلام و نظام دینی حفظ و تقویت شود.
وی در بخش دیگری از سخنان خود به وظایف حوزه‌های علمیه و روحانیت در شرایط کنونی اشاره کرد و گفت: نخستین وظیفه حفظ و تقویت فقه سنتی است که پایه مرجعیت، اقتصاد، سیاست و همه موارد زندگی در نظام اسلامی محسوب می‌شود.
آیت‌الله مکارم شیرازی با بیان اینکه پاسخگویی به مسائل مستحدثه از دیگر وظایف حوزه‌های علمیه به شمار می‌رود عنوان کرد: امروزه موضوعات تغییر کرده‌اند و لازم است حوزه‌های علمیه این مهم را در نظر داشته و برای پاسخگویی آماده باشند.
استاد برجسته حوزه علمیه قم رفع شبهات را سومین وظیفه حوزه‌های علمیه دانست و تصریح کرد: آگاهی به شبهات روز جامعه یکی از اساسی‌ترین ویژگی‌های هر طلبه باید باشد تا بتواند پاسخی صحیح هم برای آنها فراهم کند ضمن اینکه لازم است در شرایط کنونی، گروهی از طلاب به تعلیم زبان‌های رایج دنیا بپردازند و علاوه بر این، آموزش مکالمه زبان عربی در حوزه‌ها جدی گرفته شود.
وی ادامه داد: پرورش و تربیت مفسران قرآن در حوزه‌ها از دیگر وظایف به شمار می‌رود؛ قرآن تمام علوم را تا پایان جهان در خود دارد بنابراین منبع ما در همه امور خواهد بود بنابراین صرف پرداختن به تلاوت، تجوید و حفظ قرآن کافی نیست.
آیت‌الله مکارم شیرازی با تاکید بر تربیت مبلغان، خطبا و پژوهشگران برجسته در حوزه‌های علمیه گفت: همین اشخاص هستند که موجب گسترش دین مبین اسلام می‌شوند ضمن اینکه مبلغان دین باید از ابزارهای روز هم برای انتشار پیام خداوند به همه مردم بهره ببرند.
این مرجع تقلید سایت‌های اینترنتی را از جمله ابزارهای روز برای انتقال معارف دینی برشمرد و با تاکید بر استفاده از آنها افزود: یکی از مهمترین مسائلی که در شرایط کنونی نیازمند آن هستیم، اعزام و سکونت مبلغان دینی و روحانیون در شهرستان‌هاست زیرا بعضی مظاهر باطل در دیگر نقاط آشکار شده‌اند که اگر عالمان دین و حوزه‌های علمیه در آن شهرها تقویت شوند، جلوی پیشرفت باطل را خواهند گرفت.
وی در خاتمه با بیان اینکه اساتید لایق و برجسته باید برای حوزه‌های علمیه شهرستان‌ها تربیت شوند گفت: از دیگر نیازهای نظام اسلامی در شرایط کنونی که مشکلاتی را هم در این بخش شاهد هستیم، تربیت قضات لایق و عادل است که باید توسط حوزه‌های علمیه جدی گرفته شود.
آیت‌الله ناصر مکارم شیرازی پیش از ظهر امروز در مراسم آغاز سال تحصیلی حوزه‌های علمیه که در مدرسه فیضیه برگزار شد با اشاره به اهمیت علم و دانش در اسلام اظهار کرد: از دیدگاه اسلام و قرآن، پایه آفرینش حضرت آدم(ع) بر علم و دانش بوده است.
وی افزود: این دیدگاه مهمی است که اسلام دارد؛ در قرآن است که چون آدم(ع) علم اسماء را آموخت مقامش از فرشتگان بالاتر رفت و مسجود آنها شد.
این مرجع تقلید با بیان اینکه علم اسماء را همان اسرار آفرینش می‌دانند گفت: همین امر سبب مقام والای آدم و انسان شد.
وی ادامه داد: آیاتی که در قرآن کریم اهمیت علم و دانش را مورد توجه قرار داده‌اند در زمانی نازل شده‌اند که عرب جاهلی اهمیت برای دانش قائل نبود؛ مقام علم و عالم در نزد خداوند بسیار والاست و همین امر زمینه تاکیدات فراوان نسبت به علم آموزی را فراهم آورده است.
آیت‌الله مکارم شیرازی خاطرنشان کرد: بر اساس روایات، اگر در زمان غیبت، عالمان دین حضور نداشته باشند که از اسلام دفاع کنند و عبادالله را از دام‌های شیطانی نجات دهند، همه انسان‌ها دچار ارتداد و خروج از دین خواهند شد.
استاد خارج فقه حوزه علمیه قم به خصوصیات عالمان دینی که در روایات به آنها اشاره شده است پرداخت و افزود: کسی عالم حقیقی از نظر اسلام است که عمل او، سخنش را تصدیق کند.
وی با بیان اینکه حوزه‌های علمیه در این عصر و زمان وظایف سنگینی دارند گفت: حمایت از مسائل فرهنگی جامعه که به فرموده رهبر معظم انقلاب، پایه و رکن نظام اسلامی به شمار می‌روند از جمله وظایف حوزه‌های علمیه به شمار می‌رود.
آیت‌الله مکارم شیرازی تصریح کرد: در برخی موارد مسائل در حال کمرنگ شدن هستند و نهادها یکی پس از دیگری مسائل فرهنگی را از خود دور می‌سازند به طوری که حراست یکی از دانشگاه‌ها اعلامیه صادر کرده که مسائل فرهنگی بر عهده ما نیست در حالیکه این امر صحیح نبوده و در نظام جمهوری اسلامی، تقویت اسلامیت و جمهوریت بر عهده همگان خواهد بود.
این مرجع تقلید با تاکید بر اینکه همه نهادها بدون استنثاء در برابر مسائل فرهنگی مسئولیت دارند افزود: البته اگر احساس مسئولیت از سوی دیگران کمرنگ شود حوزه‌های علمیه وظیفه سنگین‌تری دارند و باید با اقدامات خود، از تزلزل مبانی دینی جلوگیری کنند تا در نهایت اسلام و نظام دینی حفظ و تقویت شود.
وی در بخش دیگری از سخنان خود به وظایف حوزه‌های علمیه و روحانیت در شرایط کنونی اشاره کرد و گفت: نخستین وظیفه حفظ و تقویت فقه سنتی است که پایه مرجعیت، اقتصاد، سیاست و همه موارد زندگی در نظام اسلامی محسوب می‌شود.
آیت‌الله مکارم شیرازی با بیان اینکه پاسخگویی به مسائل مستحدثه از دیگر وظایف حوزه‌های علمیه به شمار می‌رود عنوان کرد: امروزه موضوعات تغییر کرده‌اند و لازم است حوزه‌های علمیه این مهم را در نظر داشته و برای پاسخگویی آماده باشند.
استاد برجسته حوزه علمیه قم رفع شبهات را سومین وظیفه حوزه‌های علمیه دانست و تصریح کرد: آگاهی به شبهات روز جامعه یکی از اساسی‌ترین ویژگی‌های هر طلبه باید باشد تا بتواند پاسخی صحیح هم برای آنها فراهم کند ضمن اینکه لازم است در شرایط کنونی، گروهی از طلاب به تعلیم زبان‌های رایج دنیا بپردازند و علاوه بر این، آموزش مکالمه زبان عربی در حوزه‌ها جدی گرفته شود.
وی ادامه داد: پرورش و تربیت مفسران قرآن در حوزه‌ها از دیگر وظایف به شمار می‌رود؛ قرآن تمام علوم را تا پایان جهان در خود دارد بنابراین منبع ما در همه امور خواهد بود بنابراین صرف پرداختن به تلاوت، تجوید و حفظ قرآن کافی نیست.
آیت‌الله مکارم شیرازی با تاکید بر تربیت مبلغان، خطبا و پژوهشگران برجسته در حوزه‌های علمیه گفت: همین اشخاص هستند که موجب گسترش دین مبین اسلام می‌شوند ضمن اینکه مبلغان دین باید از ابزارهای روز هم برای انتشار پیام خداوند به همه مردم بهره ببرند.
این مرجع تقلید سایت‌های اینترنتی را از جمله ابزارهای روز برای انتقال معارف دینی برشمرد و با تاکید بر استفاده از آنها افزود: یکی از مهمترین مسائلی که در شرایط کنونی نیازمند آن هستیم، اعزام و سکونت مبلغان دینی و روحانیون در شهرستان‌هاست زیرا بعضی مظاهر باطل در دیگر نقاط آشکار شده‌اند که اگر عالمان دین و حوزه‌های علمیه در آن شهرها تقویت شوند، جلوی پیشرفت باطل را خواهند گرفت.
وی در خاتمه با بیان اینکه اساتید لایق و برجسته باید برای حوزه‌های علمیه شهرستان‌ها تربیت شوند گفت: از دیگر نیازهای نظام اسلامی در شرایط کنونی که مشکلاتی را هم در این بخش شاهد هستیم، تربیت قضات لایق و عادل است که باید توسط حوزه‌های علمیه جدی گرفته شود.
