صراط: به نقل از روابط عمومی معاونت حمل و نقل و ترافیک شهرداری تهران، سرهنگ
تیمور حسینی در این همایش که با حضور اعضای 23 گروه نمایشی منتخب به منظور
اجرای نمایش‌های آموزشی در مدارس ابتدایی تهران و دست اندرکاران این فعالیت
فرهنگی برگزار شده بود، با اشاره به ضرورت پرهیز از نگاه جزیره‌ای به
اقدامات آموزشی افزود: اجرای این نمایش‌ها برای دانش آموزان، کلید خوردن یک
اقدام اساسی و زیر بنایی در آموزش رفتارهای ترافیکی است.
وی با بیان اینکه دو مقوله مهندسی ترافیک و آموزش، زیر ساخت‌های اصلی فرهنگ ترافیک را در هر جامعه تشکیل می‌دهند، اظهار کرد: در سایه این دو زیر ساخت است که اجرای مقررات و قوانین می بایست فارغ از هر گونه دغدغه‌ای انجام پذیرد، اما متاسفانه در کشور ما بر خلاف بسیاری از کشورهای جهان، بیشترین و سخت ترین امور در این حوزه بر عهده بخش اجرایی است.
رییس پلیس راهور پایتخت با تاکید بر این که ذهن کودکان مانند دوربین، تصویر رفتارهای درست و نادرست و چهره افرادی که مرتکب این رفتارها می‌شوند را ثبت می‌کند و تا پایان عمر آن را در خاطر نگه می‌دارد، تصریح کرد: به همین دلیل، اجرای نمایش‌های ترافیکی در مدارس ابتدایی و در رقم زدن فردایی امیدبخش و روشن برای کشور اسلامی‌مان می‌تواند اثر بخش است.
سرهنگ جهانی: ارتقای فرهن ترافیک یک کار جمعی است نه فردی
معاون آموزش و فرهنگ ترافیک پلیس راهور پایتخت نیز در این همایش با اشاره به ضرورت تغییر رفتارهای ترافیکی شهروندان گفت: استفاده از بسترهنر برای انتقال مفاهیم ترافیکی در قالب اجرای نمایش‌های آموزشی در مدارس تهران اقدامی است که طی چند سال اخیر الگوی برنامه‌های آموزشی سایر شهرها نیز قرار گرفته و ثمره آن به منصه ظهور رساندن یک مفهوم اعتقادی و اخلاقی از طریق تلاش برای نجات جان انسان‌ها و تامین و افزایش ایمنی آنهاست.
سرهنگ عین اله جهانی با اشاره به کاهش آمار تلفات حوادث ترافیکی تهران از 1460 کشته در چهار سال گذشته به حدود 800 کشته در سال گذشته، افزود: از آنجا که 50 درصد این کشته شدگان، عابران پیاده و بخش قابل توجهی از این قربانیان، کودک هستند، مسئولیت هر یک از ما در انتقال مفاهیم لازم به کودکان به عنوان آسیب پذیرترین شهروندان بسیار سنگین است.
وی ارتقای فرهنگ ترافیک را یک کار جمعی دانست و تاکید کرد: همه ما حق تردد در معابر شهری را داریم اما هر کدام از ما تکالیفی همچون حرکت منظم بین خطوط و رعایت نظم و انضباط و کمک به آرامش خود و دیگران در جریان رفت و آمدهای شهری را نیز بر عهده داریم، چرا که با ارتکاب یک تخلف به ظاهر پیش پا افتاده، علاوه بر خودمان به دیگران نیز آسیب می‌زنیم.
جباری زادگان: هر هفته یک کودک در حوادث ترافیکی تهران کشته می‌شود
معاون آموزش سازمان حمل و نقل و ترافیک شهرداری تهران نیز در این همایش، کودکان را بی پناه ترین و بی دفاع ترین عناصر ترافیک بر شمرد و گفت: حدود یک میلیون و 200 هزار نفر یعنی معادل 13 درصد از جمعیت تهران را کودکان تشکیل می‌دهند که به دلیل ناتوانی در برخورد با حوادث، چهار برابر سایر افراد دچار آسیب می شوند و همین موضوع، ضرورت پرداختن هر چه بیشتر به عبور و مرور این عزیزان با استفاده از ابزارهای مختلف را مشخص می نماید.
شهرام جباری زادگان با اشاره به آمار سازمان پزشکی قانونی در خصوص کشته شدگان ناشی از حوادث ترافیکی طی هفت ماهه نخست سال جاری در کشور، اظهار کرد: در این مدت 10 هزار و 914 نفر یعنی روزانه 50 نفر بر اثر این سوانح کشته و 193 هزار و 675 نفر یعنی روزانه یک هزار و 41 نفر نیز بر اثر این حوادث مجروح و مصدوم شده‌اند که بر اساس استانداردهای بین المللی، این رقم معادل جمعیت چهار شهر متوسط است و البته آمار افرادی که بر اثر این سوانح تا پایان عمر دچار معلولیت شده یا به دلیل ناتوانی در پرداخت دیه در زندان به سر می‌برند و خانواده‌های ایشان را نیز باید به این اعداد و ارقام اضافه کنیم.
وی با بیان این که بر اثر حوادث ترافیکی، به طور متوسط هر هفته در تهران، یک کودک کشته می شود و روزانه پنج تا شش کودک نیز مجروح می‌شوند، تصریح کرد: حضور گروه‌های نمایشی منتخب سازمان حمل و نقل و ترافیک برای اجرای نمایش‌های آموزشی در 1700 مدرسه ابتدایی تهران، حاصل تلاش مشترک پلیس راهور تهران بزرگ، اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران، شورای ارزشیابی و نظارت بر نمایش وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و معاونت حمل و نقل و ترافیک شهرداری تهران است تا با استفاده از زبان هنر بتوانیم در نهادینه سازی مفاهیم عبور و مرور به دانش آموزان و افزایش ایمنی این عزیزان مؤثر باشیم.
کنشلو: نمایش های ترافیکی با استقبال دانش آموزان رو به رو شده است
مسئول فرهنگی و هنری اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران هم در این همایش با اشاره به اهمیت و ضرورت توجه به مسائل فرهنگی و تربیتی در نمایش های ترافیکی گفت: استقبال شایان توجه دانش آموزان و بازخورد رضایت بخش اجرای نمایش‌های ترافیکی در سال گذشته، تلاش برای اجرای بهینه‌تر و هدفمندتر این فعالیت آموزشی در سال جاری را دو چندان نموده است.
محسن کنشلو با بیان لزوم تلفیق آموزش با شعر و موسیقی به منظور ماندگاری هر چه اثرگذارتر در ذهن دانش آموزان، افزود: توجه به آموزه‌های تربیتی، اخلاقی و دینی و دانش آموز محور بودن، از جمله ملاک های مورد نظر در گزینش نمایش‌های ترافیکی بوده است تا بتوانیم از طریق مشارکت دادن دانش آموزان در اجرای این نمایش‌ها، به اهداف آموزشی مورد نظر دست پیدا کنیم.
کرمی: اجرای نمایش‌های ترافیکی به ذهن کودکان تلنگر می‌زند
مسئول دفتر نمایش کودک و نوجوان شورای ارزشیابی و نظارت بر نمایش وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی نیز در همایش مذکور، توجه به نکات آموزشی را از معیارهای گزینش نمایش‌های ترافیکی دانست و گفت: باید خودمان را در جایگاه کودکان قرار دهیم تا بتوانیم اجرای این نمایش‌ها را به سمت و سوی انتقال آموزه‌های مورد نظر سوق دهیم.
حمدالله کرمی با تأکید بر این که اجرای یک نمایش اثرگذار می‌تواند تلنگری در ذهن خودآگاه یا ناخودآگاه کودکان بر جای بگذارد، خاطرنشان کرد: شناخت علایق و ظرفیت‌های ذهنی کودکان در کنار تکرار و تشویق، لازمه اجرای نمایش‌های آموزشی در مدارس است و هنرمندانی که در این نمایش‌ها به ایفای نقش می‌پردازند، باید از خلاقیت‌های هنری نیز برخوردار باشند.
گفتنی است اجرای نمایش‌های آموزشی با موضوع ترافیک در مدارس ابتدایی تهران، از جمله فعالیت‌های معاونت آموزش سازمان حمل و نقل و ترافیک شهرداری تهران به شمار می‌آید که همه ساله از طریق اعلام فراخوان و ثبت نام علاقه مندان در این فرآیند فرهنگی انجام می‌شود و در سال جاری نیز طی سه مرحله گزینش متون بر اساس محتوای آموزشی و هنری، انتخاب اجراهای مناسب و گزینش نهایی بر اساس آرای نمایندگان سازمان‌های دست اندرکار در حال انجام است و پس از اربعین حسینی نسبت به آغاز اجرای آن در مدارس اقدام می‌شود.
وی با بیان اینکه دو مقوله مهندسی ترافیک و آموزش، زیر ساخت‌های اصلی فرهنگ ترافیک را در هر جامعه تشکیل می‌دهند، اظهار کرد: در سایه این دو زیر ساخت است که اجرای مقررات و قوانین می بایست فارغ از هر گونه دغدغه‌ای انجام پذیرد، اما متاسفانه در کشور ما بر خلاف بسیاری از کشورهای جهان، بیشترین و سخت ترین امور در این حوزه بر عهده بخش اجرایی است.
رییس پلیس راهور پایتخت با تاکید بر این که ذهن کودکان مانند دوربین، تصویر رفتارهای درست و نادرست و چهره افرادی که مرتکب این رفتارها می‌شوند را ثبت می‌کند و تا پایان عمر آن را در خاطر نگه می‌دارد، تصریح کرد: به همین دلیل، اجرای نمایش‌های ترافیکی در مدارس ابتدایی و در رقم زدن فردایی امیدبخش و روشن برای کشور اسلامی‌مان می‌تواند اثر بخش است.
سرهنگ جهانی: ارتقای فرهن ترافیک یک کار جمعی است نه فردی
معاون آموزش و فرهنگ ترافیک پلیس راهور پایتخت نیز در این همایش با اشاره به ضرورت تغییر رفتارهای ترافیکی شهروندان گفت: استفاده از بسترهنر برای انتقال مفاهیم ترافیکی در قالب اجرای نمایش‌های آموزشی در مدارس تهران اقدامی است که طی چند سال اخیر الگوی برنامه‌های آموزشی سایر شهرها نیز قرار گرفته و ثمره آن به منصه ظهور رساندن یک مفهوم اعتقادی و اخلاقی از طریق تلاش برای نجات جان انسان‌ها و تامین و افزایش ایمنی آنهاست.
سرهنگ عین اله جهانی با اشاره به کاهش آمار تلفات حوادث ترافیکی تهران از 1460 کشته در چهار سال گذشته به حدود 800 کشته در سال گذشته، افزود: از آنجا که 50 درصد این کشته شدگان، عابران پیاده و بخش قابل توجهی از این قربانیان، کودک هستند، مسئولیت هر یک از ما در انتقال مفاهیم لازم به کودکان به عنوان آسیب پذیرترین شهروندان بسیار سنگین است.
وی ارتقای فرهنگ ترافیک را یک کار جمعی دانست و تاکید کرد: همه ما حق تردد در معابر شهری را داریم اما هر کدام از ما تکالیفی همچون حرکت منظم بین خطوط و رعایت نظم و انضباط و کمک به آرامش خود و دیگران در جریان رفت و آمدهای شهری را نیز بر عهده داریم، چرا که با ارتکاب یک تخلف به ظاهر پیش پا افتاده، علاوه بر خودمان به دیگران نیز آسیب می‌زنیم.
جباری زادگان: هر هفته یک کودک در حوادث ترافیکی تهران کشته می‌شود
معاون آموزش سازمان حمل و نقل و ترافیک شهرداری تهران نیز در این همایش، کودکان را بی پناه ترین و بی دفاع ترین عناصر ترافیک بر شمرد و گفت: حدود یک میلیون و 200 هزار نفر یعنی معادل 13 درصد از جمعیت تهران را کودکان تشکیل می‌دهند که به دلیل ناتوانی در برخورد با حوادث، چهار برابر سایر افراد دچار آسیب می شوند و همین موضوع، ضرورت پرداختن هر چه بیشتر به عبور و مرور این عزیزان با استفاده از ابزارهای مختلف را مشخص می نماید.
شهرام جباری زادگان با اشاره به آمار سازمان پزشکی قانونی در خصوص کشته شدگان ناشی از حوادث ترافیکی طی هفت ماهه نخست سال جاری در کشور، اظهار کرد: در این مدت 10 هزار و 914 نفر یعنی روزانه 50 نفر بر اثر این سوانح کشته و 193 هزار و 675 نفر یعنی روزانه یک هزار و 41 نفر نیز بر اثر این حوادث مجروح و مصدوم شده‌اند که بر اساس استانداردهای بین المللی، این رقم معادل جمعیت چهار شهر متوسط است و البته آمار افرادی که بر اثر این سوانح تا پایان عمر دچار معلولیت شده یا به دلیل ناتوانی در پرداخت دیه در زندان به سر می‌برند و خانواده‌های ایشان را نیز باید به این اعداد و ارقام اضافه کنیم.
وی با بیان این که بر اثر حوادث ترافیکی، به طور متوسط هر هفته در تهران، یک کودک کشته می شود و روزانه پنج تا شش کودک نیز مجروح می‌شوند، تصریح کرد: حضور گروه‌های نمایشی منتخب سازمان حمل و نقل و ترافیک برای اجرای نمایش‌های آموزشی در 1700 مدرسه ابتدایی تهران، حاصل تلاش مشترک پلیس راهور تهران بزرگ، اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران، شورای ارزشیابی و نظارت بر نمایش وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و معاونت حمل و نقل و ترافیک شهرداری تهران است تا با استفاده از زبان هنر بتوانیم در نهادینه سازی مفاهیم عبور و مرور به دانش آموزان و افزایش ایمنی این عزیزان مؤثر باشیم.
کنشلو: نمایش های ترافیکی با استقبال دانش آموزان رو به رو شده است
مسئول فرهنگی و هنری اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران هم در این همایش با اشاره به اهمیت و ضرورت توجه به مسائل فرهنگی و تربیتی در نمایش های ترافیکی گفت: استقبال شایان توجه دانش آموزان و بازخورد رضایت بخش اجرای نمایش‌های ترافیکی در سال گذشته، تلاش برای اجرای بهینه‌تر و هدفمندتر این فعالیت آموزشی در سال جاری را دو چندان نموده است.
محسن کنشلو با بیان لزوم تلفیق آموزش با شعر و موسیقی به منظور ماندگاری هر چه اثرگذارتر در ذهن دانش آموزان، افزود: توجه به آموزه‌های تربیتی، اخلاقی و دینی و دانش آموز محور بودن، از جمله ملاک های مورد نظر در گزینش نمایش‌های ترافیکی بوده است تا بتوانیم از طریق مشارکت دادن دانش آموزان در اجرای این نمایش‌ها، به اهداف آموزشی مورد نظر دست پیدا کنیم.
کرمی: اجرای نمایش‌های ترافیکی به ذهن کودکان تلنگر می‌زند
مسئول دفتر نمایش کودک و نوجوان شورای ارزشیابی و نظارت بر نمایش وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی نیز در همایش مذکور، توجه به نکات آموزشی را از معیارهای گزینش نمایش‌های ترافیکی دانست و گفت: باید خودمان را در جایگاه کودکان قرار دهیم تا بتوانیم اجرای این نمایش‌ها را به سمت و سوی انتقال آموزه‌های مورد نظر سوق دهیم.
حمدالله کرمی با تأکید بر این که اجرای یک نمایش اثرگذار می‌تواند تلنگری در ذهن خودآگاه یا ناخودآگاه کودکان بر جای بگذارد، خاطرنشان کرد: شناخت علایق و ظرفیت‌های ذهنی کودکان در کنار تکرار و تشویق، لازمه اجرای نمایش‌های آموزشی در مدارس است و هنرمندانی که در این نمایش‌ها به ایفای نقش می‌پردازند، باید از خلاقیت‌های هنری نیز برخوردار باشند.
گفتنی است اجرای نمایش‌های آموزشی با موضوع ترافیک در مدارس ابتدایی تهران، از جمله فعالیت‌های معاونت آموزش سازمان حمل و نقل و ترافیک شهرداری تهران به شمار می‌آید که همه ساله از طریق اعلام فراخوان و ثبت نام علاقه مندان در این فرآیند فرهنگی انجام می‌شود و در سال جاری نیز طی سه مرحله گزینش متون بر اساس محتوای آموزشی و هنری، انتخاب اجراهای مناسب و گزینش نهایی بر اساس آرای نمایندگان سازمان‌های دست اندرکار در حال انجام است و پس از اربعین حسینی نسبت به آغاز اجرای آن در مدارس اقدام می‌شود.
