"گروه اجتماعی صراط"-رییس دانشگاه علمی کاربردی در گفتگویی اعلام کرده است که این دانشگاه قطب کارآفرینی خواهد شد.
به گزارش گروه اجتماعی صراط کارآفرینی در معنای لغوی به مفهوم ایجاد شغل های جدید و نو است و بعضا به غلط از آن در جایگاه افزایش کسب و کارهای موجود و ایجاد ظفیت پذیرش کارمند و کارگر جدید نیز استفاده می شود.
اکنون باید گفت که در سالهای گذشته حقیقتا هم روند توسعه بی در و پیکر دانشگاه علمی کاربردی بیشتر شبیه تلاشی برای کارآفرینی بوده است و نه تولید علمی! البته ممکن است هم منظور اخباری از تبدیل شدن به قطب کارآفرینی، تبدیل شدن دانشگاه به قطب تدریس کارآفرینی باشد که در این صورت بیاد گفت سخنان ایشان در مصاحبه با مهر دوپهلو بوده و با توجه به روند عملکرد دانشگاه در گذشته معنای نخست بیشتر قریب به ذهن است.
متاسفانه طی سالهای دهه هشتاد و هفتاد دولتها در پی حل معضل متقاضیان تحصیلات عالی و رسیدن جمعیت کثیر دهه شصتی ها به پشت سد کنکور تلاش خود را کردند تا با افزودن گسترش و افزودن دانشگاههای آزاد اسلامی، پیام نور، انواع غیر انتفاعی ها و نهایتا علمی کاربردی به این سیل تقاضا پاسخ گویند. غافل از این که نتایج این گسترش کمی و بی توجه به کیفیت و تولید انبوه مدرک چه خواهد شد؟
در نتیجه اقدامات فوق کشور ظرف دو دهه با دو بحران بزرگ مواجه گردید:
نخست: بیکاری در سطوح عالی تحصیلی یعنی این بار دیپلمه ها نبودند که بیکار می گشتند بلکه جوانانی با مدرک قول لیسانس توانایی یافتن کار را نداشتند!
دوم : که روی دیگر سکه همان بحران نخست بود و عبارتست از بی ارزش شدن مدارک تحصیلی به دلیل تعداد زیاد مدرک داران بی کار!
در چنین شرایط طنز مشهور تحت عنوان اژدها کشی باب شد. در این داستان کوتاه جوانی که توانایی راه یافتن به دانشگاه را نداشته به چین می رود و در آنجا اژدها کشی می خواند. وی پس از بازگشت به کشور و مواجهه با عدم امکان شاغل شدن با مدرک اژدهاکشی به یکی از دانشگاههای جدید التاسیس رفته و پیشنهاد تاسیس رشته اژدها کشی را می دهد!
رشته تاسیس و پس از چهار سال دانشگاه در پاسخ فارغ التحصیلان بیکار اژدها کشی پیشنهاد می کند تا به عنوان هیات علمی جذب شوند! تا دانشگاه بتواند گروه اژدها کشی را ایجاد و از حالت تک استادی خارج شود.
پس از جذب این جوانان میزان ورودی رشته اژدها کشی بیشتر می شود و تعداد دانشجویان افزایش یافته و پس از چند سال دانشگاه در پاسخ به اعتراضات فارغ التحصیلان بیکار این رشته پیش نهاد راه اندازی رشته اژدهاکشی در شهرستانها را می دهد تا از این جوانان نیز به عنوان هیات علمی استفاده شود و به این ترتیب رشته اژدهاکشی اگرچه به دلیل عدم وجود اژدها بی کاربرد اما عاملی در رشد کارآفرینی می شود و این روند بی پایان ادامه می یابد.
گفتنی است امروز نیز برخی از واحد های دانشگاه علمی کاربردی بیشتر به مکانی برای جذب سیل فارغ التحصیلان سایر دانشگاهها به عنوان استاد تبدیل شده است و افزایش روز افزون تعداد واحد های این دانشگاه البته کمک زیادی به برداشته شدن کنکور در کشور می نماید.
اخباری همچنین در سخنان خود از افزایش حضور بخش خصوصی در گسترش فعالیتهای دانشگاه علمی کاربردی خبر داده است.
گفتنی است جهت تاسیس یک واحد دانشگاه علمی کاربردی شما تنها نیازمند یک وثیقه مالی، یک مدرک تحصیلی دکتری و 2000 متر زیربنای آموزشی هستید و از این جهت تاسیس یک واحد علمی کاربردی بی شباهت به تاسیس یک واحد مدرسه غیر انتفاعی نیست.
طی سالهای گذشته حجم وسیع گسترش کمی دانشگاهها در ایران بدون توجه جدی به کیفیت آموزش وضعیت آموزش عالی کشور را در شرایط بحرانی قرار داده است و در چنین شرایطی سخنان ریاست جدید دانشگاه علمی کاربردی نوید افزایش سرعت حرکت آموزش عالی ایران در جهت گسترش بی کیفیت خدمات را می دهد.
